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                                                      提供符合課題和曲詞俱佳的世界各地民歌、古典樂曲、藝術歌曲及流行曲等,可作獨唱、齊唱及分部合唱,大部分更提供和弦,配以不同樂器的伴奏樂譜,令學生有更全面的演奏經驗。  | 
                                                     
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                                                      精選與課題相關的歌曲及樂曲選段,配以特定的聆聽重點、指引及相關資料,提升學生評賞音樂及批判性思考的能力,並對音樂的情境有更深入了解。  | 
                                                     
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                                                       | 
                                                      整理及分析綜合音樂活動所得之經驗,亦提供輔助各課次內綜合音樂活動的相關資料。  | 
                                                     
                                                  | 
                                             
                                             
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                                                       | 
                                                      以個人或小組形式進行與課次內容相關的創作活動,不但提供創作提示、指引和例子,更建議評估準則,讓學生有所依循,發展及運用所學的音樂知識及技能。  | 
                                                     
                                                  | 
                                             
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                                                       | 
                                                      透過搜集與課題相關資料,作出整理和分析,並配合聆聽、演奏及創作等活動,學生將更能掌握課題,亦可發揮自學精神。  | 
                                                     
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                                                       | 
                                                      屬各單元的總結性創作課業,包含與單元內各課次的學習內容相關的創作活動建議、指引及例子,不同層次、深度的課業不但讓學生整合及運用單元中所學,亦能讓老師照顧學習差異,使學生按能力進行適切的創作活動。 | 
                                                     
                                                  | 
                                             
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