提供多元化的樂理練習、聆聽練習和專題研習，有助學生溫故知新，鞏固所學。
 
透過不同類型的樂理練習，鞏固學生已有知識，並作自我評估。
 
透過趣味性的填字遊戲，鞏固同學的音樂知識。
 
讓學生在課餘時聆聽和評賞音樂，增強自學和評賞音樂的能力。
 
各類富趣味性的創作活動讓同學發揮想像力及創意。
 
多元化的練習讓同學重溫各學期的樂理知識。
 
透過聆聽樂段可提升學生聆聽的技巧，建立評賞音樂的正確態度。
 
透過分組的專題研習可提升學生的溝通、協作、解決問題和自學的能力。
 
記錄學生全年曾參加的音樂會、音樂的培訓、比賽、考試項目及表演項目，並自行評估表現。